La trahision de l’image

terugIntro_films.html
 

Een pedagogisch-didactische benadering van historische bronnenkritiek op audiovisuele producten.

Inleiding


  1. 1.Verhalen en verhalen zijn twee. Eerste invalshoek: de narratieve laag

  2. 2.Een kind van z’n tijd. Tweede invalshoek: de algemeen-maatschappelijke context

  3. 3.Techniek en middelen bepalen mee het resultaat. Derde invalshoek: de filmhistorische context

  4. 4.Een blik achter de schermen van het verhaal. Vierde invalshoek: de verhaalgrammatica

  5. 5.Beeldontleding. Vijfde invalshoek: de filmgrammatica

  6. 6.De homo semiotiens. Zesde invalshoek: de symbolisch-ideologische laag

  7. 7.Een venster op de wereld? Zevende invalshoek: de receptie van het audiovisuele product


Besluit


Steekkaart Historische Kritiek op audiovisuele bronnen


Bibliografie

dr. Karel Van Nieuwenhuyse