Hermes is een tijdschrift voor geschiedenisdidactiek en biedt ondersteuning aan de Vlaamse geschiedenisleraren. Wij informeren over leerplannen en eventuele structuurhervormingen in het Vlaamse geschiedenisonderwijs. We brengen eveneens achtergrondartikels om leraren zo goed mogelijk inhoudelijk te oriënteren conform de nieuwste historisch-wetenschappelijke inzichten.

Hermes speelt in op de actualiteit door didactisch materiaal aan te bieden in de vorm:

1. •uitgewerkte lessen (Je kan ze raadplegen in de rubriek archief.)
   

2. •nieuwste didactische methodes
   

3. •omgaan met de nieuwste informatie- en communicatietechnologie (Elektronische Leeromgevingen, dvd’s cd-rom’s en wiki’s
   

4. •recensies van boeken, strips, websites, cd-rom’s, historische films enz.
   

Hermes wil bijdragen een de realisatie van historische vorming en bewustzijn.

In dit onderdeel van de site staat de inhoud van elke Hermes, wie echter de  artikelen wil lezen moet lid worden van Vereniging Leraren Geschiedenis. Met een login en paswoord kan je dan in het archief de vorige en huidige artikelen bekijken. De leden van vvlg krijgen deze bij het volgende nummer van Hermes aangeboden.